Projekti taust

Mis on projekti taust?

Projekti eelkäijad, mida tuntakse ka kui uurimise eelkäijaid või probleemi eelkäijaid, on kõik uuritava teemaga varem tehtud tööd ja need annavad meie töö jaoks asjakohast teavet.

Eelkäijad aitavad teada erinevate autorite seisukohti, nende metoodikat ja tulemusi. Need aitavad meil teada, milliseid aspekte on käsitletud, milliseid tuleb veel uurida, ja määratleda projekti suund.

Struktuurselt esitavad nad retsenseeritud teoste viiteid ja sisukokkuvõtet, mis esitab teabe sünteesitult lugeja töö hõlbustamiseks.

Projekti tausta tüübid

  • Teoreetiline taust on kogu sellel teemal avaldatud kirjalik materjal, väljaanded ja bibliograafilised allikad erinevates formaatides, nagu monograafiad, esseed, diplomitööd, lõputöö, teadusajakirjad ja raamatud. Samuti kataloogides, hoidlates ja ülikoolide raamatukogudes leiduvad digitaalsed ressursid.
  • Valdkonna eelkäijad on uuringud, mis põhinevad eksperimentaalsetel katsetel, näiteks küsimustikel või eksamitel, et koguda tegelikke andmeid üksikisikute või uuritava keskkonna kohta.

Kuidas teha projekti tausta?

1. Dokumentatsioon

Selles esimeses etapis kogutakse olemasolevat teavet, mis on seotud probleemiga, mida me kavatseme ravida. Usaldusväärsete allikate saamiseks peame kasutama arhiivide, näiteks ülikoolide raamatukogude või uurimiskeskuste väljaandeid.

2. Läbivaatamine bibliograafias

Peame üle vaatama koostatud bibliograafia ja valima välja meie lõputööga seotud väljaanded. Peame eelprojektide tulemused siduma oma projektiga ja tõstma esile kõige rohkem huvi pakkuvad positsioonid.

3. Teabe korraldamine

Tööde järjekord peab olema kronoloogiline, alates vanimast kuni viimase ajani, et teada saada uuringu kulgu ja olukorda, milles see praegu on. Peame järgima ühtset lõime, mis tagab sidususe ja hõlbustab teabe korraldamist.

4. Joonistamine

Alustuseks kirjutatakse sissejuhatus, et tutvustada töid ja selgitada nende väljavalimise põhjuseid. Iga ülevaade peaks kõigepealt tuvastama autori, märkima aasta ja ametinimetuse, analüüsima kasutatud protseduure ja vajadusel vahendeid. Lõpuks esitatakse tulemused järeldusena.

Näiteid projekti taustast

Teema: Kohustuste täitmine eemalt kodus.

Selles uuringus vaatame üle mõju, mida pandeemia ajal kodus kohustuste täitmine põhjustas. Analüüsime ajavahemikku märtsist detsembrini 2020, mil toimus vangistus ja tervisekriis, kahes konkreetses riigis: Hispaanias ja Mehhikos.

Uurimistöö taust

Hispaanias ja Mehhikos 2020. aastal kogetud kinnipidamine on viinud uute töö- ja õppemeetodite rakendamiseni, mis nõuavad lahendusi kodumaisel tasandil.

Saldívar-Garduño, A., Ramírez-Gómez, K.E. tema töös Vaimne tervis, sugu ja kaugõpetus COVID-19 sulgemise ajal Mehhikos, uurib Mehhiko elanikkonna kohanemist kaugtöö ja veebipõhise õpetamisega. See näitab vahendite puudumist kodus professionaalse tegevuse arendamiseks ning üksikisikute vaimse tervise halvenemist stressi ja ebakindluse tõttu selles olukorras.

Seevastu Valera, A., Fraguela-Vale, R., López-Gómez, S. oma uuringus Mängu- ja koolitööd: kool ja pere Covid-19 korral, koostab küsimustiku kooliealiste lastega Hispaania vanematele. Uuring vanemate hariduskoormuse kohta pärast koolide sulgemist, et mõõta mängu- ja kodutööle kuluvat aega. Ekraanimängude tarbimise ja koolitööle kuluva aja suurenemist täheldati 62,86% võrra, võrreldes pandeemia eelse ajaga 51,93%.

Kokkuvõtteks võib öelda, et tehnoloogia kasutamise suurenemine nõuab elektroonilisi seadmeid, mis võimaldavad välja töötada igapäevaseid kohustusi. Negatiivseid emotsionaalseid reaktsioone on täheldatud ebasoodsas olukorras olevates leibkondades, kuna teadmiste ja rahaliste vahendite puudumine tekitab stressi.

Vaata ka:

  • Taust
  • Teoreetiline raamistik
  • 5 näidet teoreetilisest raamistikust

Sildid:  Ütlemised Ja Vanasõnad Väljendid-In-Inglise Väljendid-Populaarsed